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    同課異構,碰撞出思維的火花

    2019年11月08日 19:50 杜志敏 點擊:[]


    同課異構,碰撞出思維的火花

    ——邵店鎮第二幼兒園開展同課異構教學研討活動

    為了更好地促進教師的專業化發展,提升教師的教學教研能力,促進教育實踐的創新,有效提高教師課堂教學效率。11月7日—8日,邵店鎮第二幼兒園開展了為期兩天的“同課異構”教學研討活動。

    同課異構,顧名思義,就是針對同一節課,同一個教學內容,老師們根據不同的構思,不同的切入點、側重點進行設計,從對教材的發掘,到教學策略的選擇,從對問題的設計,到課堂氛圍的營造,都展示出各個教師不同的風格特征。本次的同課異構是語言領域繪本活動最奇妙的蛋》為主題,由戴雪麗老師、徐季老師等四位老師分別展示。四位老師根據孩子的特點和發展需求,制定了符合幼兒年齡段的活動目標和內容,充分施展了自己的才能,展現了自己的教學風格。每位老師上過課后,老師們集中在一起,采取“執教教師反思-大家點評-提出問題-交流探討”的思路展開了熱烈的研討,在獲得大家肯定的同時,也得到了一些建議,借此教研老師們更是得到了一次成長的機會。

    通過“同課異構”這種百花齊放的教學方式,不僅彰顯了教師們不同的教學風格,給聽課教師提供了豐富多彩的課堂盛宴。更重要的是,通過這樣的活動,使教師在不斷地思想碰撞中,激發出創新的火花,達成最優化的教學共識,從而提升上課、聽課老師的教學水平,促進教師的專業成長。


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