雷夫之所以成為雷夫,第二點就是雷夫有高遠的前瞻的眼光。我們現場聽雷夫的演講,幾乎沒有講到他的課堂,沒有講到他具體的教學策略和如何提高成績的問題。他講了很多課外的話題,在他的世界里,學會生活比考試成績更重要,品格操行比知識能力更重要。你看,他帶著學生去旅行,讓學生在旅行途中學會自我管理。他開設經濟學課程,讓孩子從小學會理財。他抓住了人生的一個又一個小細節,幫助孩子打磨得金子一般閃閃發光。
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