雷夫之所以成為雷夫，第二點就是雷夫有高遠的前瞻的眼光。我們現場聽雷夫的演講，幾乎沒有講到他的課堂，沒有講到他具體的教學策略和如何提高成績的問題。他講了很多課外的話題，在他的世界里，學會生活比考試成績更重要，品格操行比知識能力更重要。你看，他帶著學生去旅行，讓學生在旅行途中學會自我管理。他開設經濟學課程，讓孩子從小學會理財。他抓住了人生的一個又一個小細節，幫助孩子打磨得金子一般閃閃發光。